Konkretne mjere za sprečavanje iskrivljavanja istine o Holokaustu
Ciljevi:
- Definirati konkretne mjere koje različiti dionici mogu poduzeti radi sprečavanja iskrivljavanja istine o Holokaustu
- Raspraviti o različitim preprekama u primjeni mjera sprečavanja iskrivljavanja istine o Holokaustu, i načinima na koje ih se može prevladati
- Osnažiti sudionike za kreativno promišljanje o načinima pristupanja iskrivljavanju istine o Holokaustu u različitim kontekstima
- Promišljati o mogućim partnerstvima i oblicima suradnje s ciljem suprotstavljanja iskrivljavanju istine o Holokaustu
Broj sudionika: 5-30
Trajanje: 90 minuta
Opis Aktivnosti:
- U ovoj aktivnosti sudionici imaju zadatak osmisliti konkretne mjere sprečavanja iskrivljavanja istine o Holokaustu. Voditelj radionice upućuje ih da se organiziraju u tri skupine, od kojih će se svaka usredotočiti na jedan od sljedećih zadataka:
- Izrada lokalne strategije za sprečavanje i suprotstavljanje iskrivljavanju istine o Holokaustu, koju lokalne vlasti mogu provesti u partnerstvu s organizacijama civilnog društva.
- Osmišljavanje kampanje za podizanje svijesti o fenomenu iskrivljavanja istine o Holokaustu.
- Zagovaranje donošenja propisa usmjerenih na regulaciju područja generiranja iskrivljavanja istine o Holokaustu od strane umjetne inteligencije.
Sudionici mogu odabrati zadatak, u skladu s vlastitim interesom. Ukoliko su definirali još neki relevantan zadatak, mogu oformiti četvrtu skupinu koja će se njime baviti. Voditelj radionice treba voditi računa o tome da broj članova svake skupine bude takav da omogućuje smislenu raspravu i aktivno sudjelovanje (npr. 4-10 osoba u skupini).
- Svaka skupina dobiva radne materijale s pitanjima za usmjeravanje rasprave te ima na raspolaganju 45 minuta za rješavanje zadatka. Skupine trebaju zabilježiti svoja promišljanja na padlet/flipchart.
- Svaka skupina predstavlja glavne ideje proizašle iz njihove rasprave, a voditelj radionice započinje zaključnu raspravu koristeći sljedeća pitanja:
- Je li vam bio izazov osmisliti ideje za izradu smjernica/strategije/kampanje?
- Što mislite, u kojoj mjeri različiti dionici mogu ove planove provesti u praksi?
- S kojim tijelima možete surađivati na lokalnoj, nacionalnoj i međunarodnoj razini kako biste učinkovitije postupali sa iskrivljavanjem istine o Holokaustu?
- Što mislite, koje su glavne prepreke u pokušaju provedbe takvih mjera?
- Što mislite kako se te prepreke može prevladati?
- Voditelj zaključuje radionicu tvrdnjom da su posljedice iskrivljavanja istine o Holokaustu mnogobrojne i složene, kao i mogućnosti pristupa njegovom sprečavanju i suprotstavljanju, ako želimo doprinijeti razvoju društva u kojem se cijene i poštuju istina i ljudsko dostojanstvo.
Materijali
Plan lekcije
Nacrt treninga
Čitanje
Dodatak – Skupina A
Čitanje
Dodatak – Skupina B
Čitanje
Dodatak – Skupina C
O ovoj temi
Ciljna skupina
Tema
Broj sudionika:
Prosječno trajanje lekcije: