Skip to content

Konkrét intézkedések a holokauszttorzítás megelőzése és az ellene való fellépés érdekében

Célok:

Konkrét intézkedések tervezése, amelyekkel a különböző érintettek megelőzhetik a holokauszttorzítást

A holokauszttorzítás megelőzésére hozott intézkedéseket megvalósítását akadályozó tényezők, valamint a nehézségek leküzdési lehetőségeinek megvitatása 

A résztvevők felkészítése arra, hogy kreatívan próbálják meg kezelni a különféle kontextusokban megjelenő holokauszttorzítást

A holokauszttorzítás elleni fellépést célzó lehetséges partnerségekről és együttműködésről való gondolkodás

Résztvevők száma: 5-30

Időtartam: 90 perc

A feladat leírása:

  1. Ebben a feladatban a résztvevőknek a holokauszttorzítás megelőzését szolgáló konkrét intézkedéseket kell kigondolniuk. Három csoportban dolgoznak, mindegyik csoport az alábbi feladatok egyikére összpontosít:
  • Helyi stratégia kidolgozása a holokauszttorzítás megelőzésére és az ellene való fellépésre, amit a helyi önkormányzat és a civil társadalom együttműködésben valósíthat meg.
  • Figyelemfelkeltő kampány tervezése a holokauszttorzítás témájáról.
  • A mesterséges intelligenciával generált holokauszttorzítást szabályozó útmutató elkészítése melletti kiállás.

A résztvevők érdeklődésük szerint választják ki a feladatot. Ha a résztvevők egy negyedik releváns feladatot is meg tudnak nevezni, létrejöhet egy negyedik csoport is, ami azzal foglalkozik. A tréner gondoskodjon arról, hogy mindegyik csoportban legyen elegendő résztvevő a tartalmas vita lebonyolításához és az aktív részvételhez (ideális esetben csoportonként 4-10 fő).

2. Mindegyik csoport megkapja az irányított kérdéseket tartalmazó feladatlapot, és 45 perc áll rendelkezésükre a feladat kidolgozására. Gondolataikat padletre/flipchartra írják.

3. Mindegyik csoport bemutatja megbeszélésük főbb gondolatait, a tréner pedig az alábbi kérdések segítségével vonja be őket a záró megbeszélésbe:

 

  • Nehéz volt ötleteket kigondolni az útmutatóhoz/stratégiához/kampányhoz?
  • Mit gondol, milyen mértékben valósíthatóak meg ezek a tervek a különféle érdekelt felek által?
  • Milyen szervezetekkel lehet együttműködni helyi, nemzeti és nemzetközi szinten, hogy a holokauszttorzítás jelensége kezelhetőbb legyen?
  • Mik lehetnek a fő akadályai az intézkedések megvalósításának?
  • Hogyan lehet ezeket a nehézségeket leküzdeni?

4. A tréner végül elmondja, hogy a holokauszttorzítás következményei nagyon összetettek, de az ellene való fellépés is sokféle lehet, ha elkötelezetten szeretnénk olyan társadalmakat építeni, ahol értékelik és tisztelik az igazságot és az emberi méltóságot.

Anyagok

Óraterv

Képzési vázlat

Olvasás

Melléklet – A csoport

Most megtekintés

Olvasás

Melléklet – B csoport

Most megtekintés

Olvasás

Melléklet – C csoport

Most megtekintés