Dodatak – studije slučaja
- Vlasti u vašoj državi oklijevaju priznati odgovornost za Holokaust određenih povijesnih ličnosti, unatoč postojanju dokumentiranih dokaza. Umjesto toga, vlasti ih predstavljaju kao nacionalne heroje. Njihova uloga u Holokaustu umanjuje se ili prešućuje. Taj pristup manifestira se na različite načine, uključujući i povijesne narative koji izostavljaju njihovu krivnju, ulice po njima dobivaju naziv, a škole i ustanove veličaju njihovu ostavštinu. Čak štoviše, javnim prostorom dominiraju spomenici podignuti njima u čast, tako dodatno perpetuirajući narativ koji je u suprotnosti s utvrđenim povijesnim činjenicama.
- Vlasti u vašoj državi namjeravaju donijeti zakon koji ograničava djelovanje znanstvenih istraživača koji se bave Holokaustom, tako da im uskrati mogućnost da govore i pišu o odgovornosti za Holokaust određenih osoba te lokalne ili nacionalne uprave. Predloženim zakonom namjerava se uskratiti mogućnost istraživačima da raspravljaju o pojedinim osobama, kao i mogućoj ulozi koju su lokalna ili nacionalne uprava imale u Holokaustu. Navedena ograničenja mogu imati dugoročne posljedice po znanstveno istraživanje te utvrđivanje povijesne istine. Predloženo zakonodavstvo može utjecati na znanstveni diskurs određivanjem opsega i širine tema istraživanja te njihovih zaključaka.
- Jedna od političkih stranaka u parlamentu promiče diskurs u kojem se židovski narod, ili neke istaknute Židove lažno optužuje za kolaboracionizam tijekom Holokausta. Ta stranka promiče ovaj narativ na društvenim mrežama, televizijskim kanalima te političkim skupovima diljem države. Stranački simpatizeri uključuju se u forume na mreži, u komentare ispod objava i rasprave, kako bi pojačali lažne optužbe. Pritom često primjenjuju tehnike manipulacije, kao što je ciljani odabir povijesnih izvora ili korištenje kružne logike za potvrdu vlastitih tvrdnji. Stranka pokušava vršiti pritisak na obrazovne ustanove s ciljem izmjene kurikuluma tako da se uključi iskrivljeni narativ.
- Svake godine, na dan 9. studenoga („Kristalna noć“), neonacistička skupina organizira marševe u vašem gradu te je vrlo aktivna u pridobivanju pristaša. Članovi te neonacističke skupine prilaze ranjivim pojedincima, često ciljajući na nezadovoljnu omladinu ili one s ekonomskim poteškoćama. Zlorabe njihove probleme nudeći im osjećaj pripadnosti, i obećavajući im iskrivljeni osjećaj identiteta i svrhe unutar skupine. Skupina raspačava nasilnu ekstremističku literaturu, letke, i sadržaj na mreži koji propagira antisemitizam. Ti materijali sadrže dezinformacije i iskrivljene povijesne narative kojima skupina želi opravdati vlastita uvjerenja te regrutirati pristaše.
- Bavljenje Holokaustom u okviru nacionalnog školskog kurikuluma izazvalo je zabrinutost jednog dijela učitelja i nastavnika, povjesničara te židovskih organizacija. U kurikulumu prevladava isticanje narativa spašavanja i priznavanja Pravednika među narodima1, dok se istodobno izostavlja neke od najvažnijih faktora koji su utjecali na sustavno ubijanje Židova, ulogu antisemitizma i odgovornost niza počinitelja. Građani i organizacije koji su izrazili svoju zabrinutost tvrde kako ovaj pristup umanjuje razumijevanje genocidne naravi Holokausta te vodi ka necjelovitoj i iskrivljenoj percepciji povijesti kod učenika.
1 Pojedinci ne-Židovi kojima je Yad Vashem, spomen-područje Holokausta Države Izrael, odao priznanje i počast, jer su riskirali vlastiti život da pomognu Židovima tijekom Holokausta.