Anexă
Grupul 1: Elaborarea unei strategii locale pentru prevenirea și combaterea distorsionării Holocaustului care poate fi implementată de autoritățile locale în parteneriat cu societatea civilă.
Întrebări ajutătoare:
- Care sunt actorii cheie la nivel local, inclusiv instituții educaționale, lideri comunitari, grupuri de advocacy, care ar trebui implicați în conturarea unei strategii coerente împotriva distorsionării Holocaustului?
- Ce rol pot juca instituțiile educaționale în creșterea gradului de conștientizare privind distorsionarea Holocaustului și în promovarea unei educații istorice corecte despre Holocaust?
- Cum pot fi implicate platformele media locale în diseminarea de informații corecte și în combaterea distorsionării Holocaustului?
- Ce parteneriate pot fi stabilite cu centre comunitare, organizații religioase și instituții culturale pentru a promova educația despre Holocaust și conștientizarea privind distorsionarea Holocaustului?
- Ce pași concreți poate include strategia locală pentru a aborda subiectul distorsionării Holocaustului prin evenimente publice, ateliere și expoziții?
Grupul 2: Crearea unei campanii de creștere a gradului de conștientizare privind distorsionarea Holocaustului.
Întrebări ajutătoare:
- La ce public încercați să ajungeți prin intermediul acestei campanii? Pentru a răspunde la următoarele întrebări poate fi util să vă analizați publicul în termeni de vârstă, hobby-uri, unde locuiesc aceste persoane, ce interese au, cum își petrec timpul liber, ce citesc/urmăresc/consumă, cine sunt liderii lor de opinie etc.
- Ce platforme și canale pot fi utilizate pentru a ajunge la un public atât de divers? Cum poate campania să țintească atât mediul online, cât și spații offline? Cum poate campania să transmită în moduri creative pericolele și consecințele distorsionării Holocaustului și în același timp să mențină publicul implicat din punct de vedere emoțional și intelectual?
- Ce tipuri de materiale – infografice, materiale video, testimoniale etc. – pot fi utilizate pentru a comunica importanța acurateței istorice?
- Cum poate campania să se folosească de platformele de socializare online și de influenceri pentru a ajunge la cât mai multe persoane și pentru a încuraja discuțiile pe acest subiect?
- Care sunt pașii pe care campania ar trebui să îi sugereze publicului pentru a combate distorsionarea Holocaustului, cum ar fi de exemplu verificarea riguroasă a informațiilor (fact-checking) și raportarea informațiilor greșite?
Grupul 3: Crearea unei campanii de advocacy pentru adoptarea unor reglementări ca răspuns la distorsionarea Holocaustului generată de inteligența artificială.
Întrebări ajutătoare:
- Care sunt actorii care joacă un rol cheie în reglementarea inteligenței artificiale?
- Ce rol specific joacă fiecare dintre aceștia? Vă puteți referi la ceea ce ar putea face agențiile guvernamentale, organizațiile internaționale, auto-reglementarea industriei, comisiile de etică și consiliile de experți, societatea civilă, instituțiile de cercetare, experții juridici, publicul general și orice alți actori identificați.
- Cum se poate asigura o colaborare eficace între aceste entități?