Principalele manifestări ale distorsionării Holocaustului

Obiective:

• Familiarizarea participanților cu principalele forme de manifestare a distorsionării Holocaustului;
• Explorarea de către participanți a unor exemple concrete de distorsionare a Holocaustului întâlnite online și offline;
• Dezvoltarea înțelegerii critice a participanților asupra diferitor forme de manifestare a distorsionării Holocaustului,

Număr de participanți: 5–30 persoane
Durată: 90 minute

Descrierea activității

1. Formatorul/Formatoarea informează participanții că în cadrul acestei sesiuni vor discuta despre forme concrete de manifestare a distorsionării Holocaustului. Participanții sunt atenționați că în această activitate se vor confrunta cu descrieri ale unor comportamente dăunătoare și antisemite. Legătura dintre distorsionarea Holocaustului și antisemitism va fi discutată mai detaliat în Unitatea 3.
2. Activitatea începe cu un material video de un minut în care Ludwig Weiler, supraviețuitor al Holocaustului, face referire la discursul primatului (episcopului) maghiar Jozsef Mindszenty.
3. Formatorul/Formatoarea explică faptul că distorsionarea Holocaustului nu este un fenomen nou și că naziștii, colaboratorii și aliații lor au încercat să își mascheze atrocitățile în diferite forme. Formatorul/Formatoarea dă câteva exemple de moduri în care s-a manifestat distorsionarea în timpul Holocaustului, de exemplu: (a) limbajul folosit de naziști, cum ar fi termenul „soluție finală” ca eufemism pentru exterminare;
   (b) fotografii, videoclipuri sau vizite înscenate de naziști, cum ar fi vizitele Crucii Roșii la Theresienstadt, care descriau o viață „normală” în ghetouri și lagăre;
   (c) forțarea prizonierilor din lagăre să scrie scrisori către familiile lor în care să susțină că totul era bine etc.
   După război, distorsionarea Holocaustului a continuat sub diferite forme, iar un exemplu de astfel de manifestare este descris de Ludwig Weiler în materialul video: „Nu înțeleg de ce se face atâta caz de faptul că au fost uciși atât de mulți evrei. La urma urmei, era război, au fost uciși mulți maghiari și oameni de multe alte naționalități. Poate că un procent ceva mai mare (de evrei) au fost uciși, dar nu am cunoștință de ceva serios”, a afirmat episcopul Mindszenty. Formele de manifestare a distorsionării Holocaustului s-au diversificat de-a lungul timpului, iar participanții vor reflecta asupra unor manifestări din prezent.
4. Participanții sunt împărțiți în cinci grupuri, iar fiecare grup primește una sau două categorii de distorsionare a Holocaustului din fișele de lucru.¹
5. Fiecare grup este invitat să discute următoarele aspecte, pentru fiecare categorie care i-a fost atribuită:
   • Care sunt intențiile celor care manifestă aceste forme de distorsionare a Holocaustului?
   • Cunoașteți câteva exemple care ilustrează această formă de manifestare a distorsionării Holocaustului?
6. Fiecare grup este invitat să prezinte în plen aspectele principale ale discuției avute. După fiecare prezentare, formatorul/formatoarea invită ceilalți participanți să contribuie cu exemple de distorsionare a Holocaustului care se încadrează în categoriile abordate de acel grup. Formatorul/Formatoarea mai poate adăuga și alte exemple dacă grupul sau ceilalți participanți nu dau suficiente exemple.²
7. După ce toate grupurile au prezentat, formatoarea/formatorul conduce o discuție de reflecție pe baza următoarelor întrebări:
   • Aveați cunoștință de diferitele forme de manifestare a distorsionării Holocaustului care există?
   • V-a surprins vreunul dintre exemplele prezentate de către colegi? În ce fel?
   • În ce categorie ați include discursul episcopului maghiar?
   • Care sunt diferitele entități implicate în distorsionarea Holocaustului?
   • Credeți că majoritatea persoanelor implicate în distorsionarea Holocaustului o fac intenționat sau din ignoranță?
   • Ce s-ar putea face pentru a ne asigura că oamenii obișnuiți nu sunt atrași de distorsionarea Holocaustului sau manipulați prin intermediul acesteia?
8. Formatorul/formatoarea încheie sesiunea mulțumind participanților pentru implicarea lor activă și afirmând că distorsionarea Holocaustului are un impact puternic asupra societății, atât prin modalitățile specifice în care distorsionează evenimentele petrecute în timpul Holocaustului, cât și prin faptul că ea contribuie, alături de alte manifestări, la un atac asupra științei și dezbaterii democratice și la o erodare generalizată a încrederii, a cunoașterii și a respectului pentru adevăr.

^{1 Fișele de lucru se bazează pe materialele Understanding Holocaust Distortion: Contexts, Influences and Examples, publicat de IHRA în limba engleză în 2021 și History under attack: Holocaust denial and distortion on social media, publicat de ONU și UNESCO în limba engleză în 2022.}

^{2 Anexa 1 din Unitatea 1 (aflată momentan în curs de elaborare) oferă o listă de exemple de manifestări ale distorsionării Holocaustului.}